Самое популярное

1. Характеристика основных активных методов обучения - 8746
2. Каким должен быть современный учебник - 3584
3. Методика организации и проведения подвижной игры - 3536
4. Понятие метапознания - 1972
5. Диагностика уровня познавательной активности детей старшего дошкольного возраста - 1939
6. Понятие "семья" в психолого-педагогической литературе - 1632
7. Методы и приемы изучения состава слов - 1581
8. Диагностика уровня толерантности у младших школьников - 1431
9. Описание кабинета биологии - 1416
10. Средства обучения математике - 1395
11. Причины орфографической безграмотности - 1391
12. Функционально-ролевой репертуар специалиста по социальной работе - 1385
13. Диалог как первичная форма речевой коммуникации - 1275
14. Причины трудностей и ошибок младших школьников в разборе слов по составу - 1091
15. Проблема формирования коммуникативных умений психолого-педагогической литературе - 1083
16. Особенности педагогического контроля и оценки успеваемости учащихся - 1026
17. Основные виды и типы упражнений - 1017
18. Теоретические основы современных технологий в образовании - 1017
19. Образовательные модели на современном этапе - 1009
20. Практические основы авторской театрально-педагогической технологии «Театральные логоминутки» в работе с детьми дошкольного возраста - 1002
21. Правила и теоремы теории вероятностей - 1000
22. Анализ УМК по французскому языку для старшего этапа обучения - 977
23. Отраслевая педагогика - 931
24. Исследование особенностей нарушения письма у детей младшего школьного возраста Третьяковской общеобразовательной средней школы - 887
25. Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции - 873
26. Методы и приёмы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках истории - 829
27. Педагогические идеи сказок - 821
28. Технология эвристического обучения - 813
29. Обоснование понятия коммуникативной грамотности учащихся - 755
30. Инновационные учебные заведения - 736

Великая педагогика:

Проблема содержание социального образования
Социальное образование как область педагогики получило широкое распространение в России, а, следовательно, и Беларуси в первой половине 90-х годов. В эти годы серьезно переосмысливаются подходы к содержанию и организации социального образования, определению критериев его качества, ведется поиск эфф ...

Денотаты и коннотации
Денотатом называют предметное значение слова или, говоря иначе, его словарное определение. Например, толковый словарь определяет понятие "отец" как "родитель мужского пола". Это определение и является денотатом данного слова. Понятие "коммунизм" определяется как " ...

Предмет педагогики
Предметом педагогики как области научного познания является особая функция общества - воспитание. Поэтому педагогику можно назвать наукой о воспитании. Объектом исследования в педагогике является человек, развивающийся в результате воспитательных отношений. Предмет педагогики – определяющие развити ...