Примеры применения компьютерных средств на уроках математики

Рассмотрим примеры уроков с использованием электронных средств обучения.

№1. Конспект урока по теме «Сравнение дробей» (5 класс).

Цель:

закрепить навыки сравнения дробей,

определения правильных и неправильных дробей,

сравнения их с единицей. {LINKS}

Оборудование:

демонстрационные круги с цветными секторами,

дидактические материалы,

компьютер, проектор.

CD «Математика 5 - 11. Практикум», ООО «Дрофа», ООО «ДОС»2003.

учебник.

Ход урока

Домашнее задание.

П. 4.5, № 796(б,д), 798(а,г), 800(в,е), 802(а,г), 803(б).

Проверка домашней работы.

Устные упражнения.

Прочитать дроби: ; ; ; ; ; .

Назовите числитель и знаменатель. Что показывает числитель? Что показывает знаменатель?

Ответить на вопросы:

- Как сравнивают дроби с общим знаменателем?

- Как сравнивают дроби с разными знаменателями?

- Какая дробь называется правильной?

- Какая дробь называется неправильной?

- Может ли правильная дробь быть больше, чем 1?

- Всегда ли неправильная дробь больше, чем 1?

IV. Работа по теме урока. 1. Работа с демонстрационными кругами (CD «Математика 5 - 11. Практикум»)

2.Индивидуальная работа с программой. Решение неравенств (3 человека)

Работа с учебником.

№ 796(в,е) (2 человека решают у доски).

Сравните дроби и результат сравнения запишите с помощью знаков = и ≠:

в) и ;

е) и .

№ 797 (б).

Что тяжелее: кг пуха или кг железа?

№ 798 (б,д) (2 человека решают у доски).

Сравните дроби с одинаковыми числителями:

б) и ;

д) и .

№ 802(б,д) (Сравнивать «дополнения» до единицы):

б) и ;

д) и .

Физкультминутка

а) Если дробь правильная, руки поднять вверх, если неправильная - развести в стороны:

б) Исходное положение - руки на пояс. Если дробь меньше 1, повернуться влево, затем принять исходное положение, если больше 1 - повернуться вправо, затем принять исходное положение.

Великая педагогика:

Профессиональная подготовка социальных работников за рубежом
В большинстве зарубежных стран обучение социальной работе имеет продолжительные традиции. Вопросы подготовки квалифицированных кадров в области социальной работы впервые остро встали уже в конце Х1Х века. Депрессия, многочисленные проблемы отдельных людей и групп заставили многих в те годы посмотре ...

Роль инструментов и инструментальной музыки в жизни казахов
Традиционная казахская музыкальная культура принадлежит суперэтнической (по Л.Н. Гумилеву) цивилизации кочевых народов Центральной Азии. Опыт мирового этномузыкознания показывает, что у народов, связанных со скотоводством, как правило, наблюдается большое разнообразие музыкальных инструментов и выс ...

Методы и приёмы формирования познавательного интереса у младших школьников на уроках истории
Сформировать познавательный интерес к урокам истории у младших школьников, происходит при использование в учебном процессе методов и приемов способствующих этому. Метод обучения – это упорядоченная деятельность педагога и учеников, направленная на достижение поставленной цели обучения. Под методами ...