Кабинет биологии как один из основных элементов учебного процесса

Школьный кабинет биологии - особое учебное подразделение школы, оснащенное учебным оборудованием, которое содействует активной познавательной деятельности учащихся на уроках, во внеурочной, внеклассной работе по предмету "Биология".

Кабинет биологии - это специально оборудованное помещение для организации учебно-воспитательного процесса по биологии.

Актуальность темы: данная курсовая работа является весьма значительной, т.к. большая часть учебной деятельности по овладению школьной программой по биологии связана с кабинетом биологии и изучение кабинета биологии как основного звена учебного процесса является необходимым для усовершенствования преподавания биологии в целом.

Целью данной курсовой работы является: кабинет биологии как база обучения учащихся.

В данной работе будут решаться следующие задачи:

1.Описать функциональное назначение кабинета биологии.

2.Рассмотреть требования к учебному кабинету биологии.

3.Охарактеризовать живой уголок как составную часть кабинета биологии.

4.Описать кабинет биологии общеобразовательной школы №2 г. Мозыря.

• Функциональное назначение кабинета биологии
• Требования к учебному кабинету биологии
• Критерии оценки кабинета биологии в процессе экспертизы профессиональной деятельности учителей биологии
• Живой уголок в кабинете биологии и рекомендации по его организации
• Описание кабинета биологии
• Определение площади и кубатуры кабинета, измерение температуры воздуха в кабинете

Великая педагогика:

Анализ учебно-методической литературы по математике
Один из рассмотренных источников – «Общая методика преподавания математики» Саранцева Г.И., в котором рассмотрены основные положения методики. В данной книге мотивация рассматривается как этап при формировании математических понятий и теорем. Также указаны типы упражнения, рекомендуемые на данном э ...

Виды упражнений на уроках русского языка при обучении связной речи в 6 -7 классах общеобразовательной школы
Большое значение на всех этапах обучения имеет развитие речи. Развитие устной и письменной речи происходит при рассматривании картин и других наглядных объектов, в беседах с учителем и сверстниками, при чтении художественных текстов. Разнообразие тематики бесед, характера картин и наглядных материа ...

Технология социально-педагогической поддержки старшеклассников в профессиональном самоопределении
Учитывая нарастающие темпы преобразований в обществе, и, следуя очевидной логике Концепции модернизации российского образования, которая предполагает ориентацию образовательной системы на новое качество, возможно, предположить, что педагогическая поддержка старшеклассников в профессиональном самооп ...